domingo, 28 de agosto de 2011

UNA SEMANA CON ANTÓNIMOS Y POESÍAS

Los antónimos nos acompañaron esta semana y nos permitieron crear poesías.
Primero escuchamos "Amo" de Axel , después a Sergio Denis con sus Conclusiones.

  Conclusiones


No tengo amigos si no estuve solo,
no tengo frío si no tengo abrigo,
no tengo nada si lo tengo todo,
no tengo tuyo si no tengo mío.
No tengo fuego si no fui ceniza,
no tengo nombre si no fui silencio,
no tengo cuerpo si no fui del aire,
no tengo patria si no fui extranjero.
No tengo casa si no tuve calle,
no tengo rumbo si nunca me pierdo,
no tengo olvido si no soy recuerdo,
no tengo cielo si no tengo infierno.
No tengo calma si no tuve ira,
no tengo paz si no viví la guerra,
no tengo fuerzas si no tuve miedo,
no tengo Dios si no temí su ausencia.
No está la noche tan lejos del día,
ni está la tierra tan lejos del cielo.
No estoy tan solo cuando quedo solo
y estoy muy cerca aun estando lejos.
No soy un hombre porque he sido un niño,
ni he sido un niño porque fui pequeño.  Letra de Conclusiones - Sergio Denis - Sitio de letras.com
A veces soy el padre que he tenido
y a veces soy el hijo de mis sueños.
No olvido nunca a los que me olvidaron,
y quiero siempre a quienes me quisieron.
Voy apurado cuando hay un camino
y voy tranquilo cuando falta tiempo.
No tengo calma si no tuve ira,
no tengo paz si no viví la guerra,
no tengo fuerzas si no tuve miedo,
no tengo Dios si no temí su ausencia.
No olvido nunca a los que me olvidaron,
y quiero siempre a quienes me quisieron.
Voy apurado cuando hay un camino
y voy tranquilo cuando falta tiempo.
No tengo calma si no tuve ira,
no tengo paz si no viví la guerra,
no tengo fuerzas si no tuve miedo,
no tengo Dios si no temí su ausencia.
No tengo calma si no tuve ira,
no tengo paz si no viví la guerra,
no tengo fuerzas si no tuve miedo,
no tengo Dios si no temí su ausencia.
 
Al finalizar descubrimos que los antónimos son fuente de inspiración , por lo tanto escribimos estrofas usándolos.



QUIERO PAZ Y NO LA GUERRA
QUIERO RESPETO Y NO DESOBEDIENCIA
LO QUE NO QUIERO ES MIEDO
A VIVIR EN ESTA TIERRA.

QUIERO AMOR Y NO EL ODIO.
QUIERO CORAJE Y NO MIEDO.
QUIERO AVANZAR Y NO ATRASAR
QUIERO LA ESPERA Y NO APURAR.

QUE ASÍ SEA PARA CUANDO MUERA
ESO QUIERO ESPERAR.

                                   DM





Los antónimos son fuente de inspiración.

Encontré este video y quiero compartirlo con ustedes




lunes, 22 de agosto de 2011

Los HAIKUS



Una imagen...tres versos de 5 ,7 y 5 sílabas...un Haiku.




Mujer pensando,
esperando un hijo.
Está contenta.



¡Qué rico gusto!
Me recuerda al amor
nunca tenido.






Mira la cárcel
Pensando en su hijo
¿Estará ahí?

¿Qué ha pasado?
Voy a ver qué hay allí.
¿Deberé entrar?







Hombre pensando
Hombre desanimado.
Ayer no llamó.


Hoy no me llamó.
¿Qué le habrá pasado?
Me preocupa.




¿Qué mira el señor?
Debe ser importante.
¿Qué habrá allí?


¡Qué fuerte ruido!
¡UH! ¿Qué está pasando?
Viene la murga.

LOS CHICOS REFLEXIONAN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

El viernes 19 los alumnos de sexto A y B escucharon la siguiente canción:




Al finalizar cada uno opinó sobre los Derechos que se cumplen y los que no y completó la siguiente frase:

YO CANTO.....
....Para que se cumplan los Derechos.
...Para que las autoridades reaccionen y cambien el mundo.
...Porque la niñez sólo se vive una vez.
...Para que los niños de la calle tengan los mismos derechos que nosotros.
...Por los que trabajan por un mundo mejor.
...Por la esperanza de aquel niño que sueña con un hogar.
...Para que los niños disfruten de su infancia.
...Por los chicos sin hogar.
...Por la educación.
...Para escucharnos.
...Por los derechos de los niños.
...Para que no maten más animales.
...Por la paz en el mundo.
...Para terminar con la discriminación.
...Para todos tengan un hogar.
...Para que se termine la contaminación.
...Para que todos tengan una familia.
...Para que todos tengan alimentación.
...Por la salud de los pobres.
...Por un mundo mejor y confiable.
...Por el futuro

martes, 9 de agosto de 2011

Los Haikus

http://www.haikus.es/

VISITEN ESTA PÁGINA SOBRE LOS HAIKUS.

La métrica

Escriben los chicos de sexto pares de versos con la siguiente consigna:El primer verso sólo debe tener dos palabras y el segundo mucha.


Yo jugando
en la escuela se me rompió la muela.


Un ladrón
me robó y mi perro lo atrapó.


Mi perro
 escaló un gran cerro.


El gato
escribió un garabato.

Una definición entre todos.

  De la técnica del torbellino de ideas surgió la siguiente definición de poesía.

  Una poesía está formada por palabras que se van a unir para crear versos, varios versos hacen estrofas.
  Las poesías tienen rima.
  Ellas nos acompañan desde que nacemos con las canciones de cuna, porque una canción es una poesía con música.
  Las poesías nos permiten jugar, reír,como también expresar sentimientos, contar historias y describir.
  
  Los elementos de la poesía: rima y métrica

  La entrada en calor de los chicos de sexto.

  ALGO QUE ME DIO RISA
  FUE QUE CASI ME CAIGO DE LA CORNISA

  DOBLÉ LA CAMISA
  Y LA PUSE EN LA REPISA

  AYER VI A LA LUNA
  Y TENÍA UNA PLUMA.
  SE FUE DE MADRUGADA
  A VER A SU ENAMORADA.

  MI ABOGADO
  ME DEJÓ ABANDONADO.

  MAMÁ COMPRÓ UNA CAMISA
  QUE TIENE UNA SONRISA.

  La última palabra de uno de los versos debe ser un animal.


  La verde y alegre rana
  salta bien alto sobre la ventana.

  En una esquina
  esperaba la gallina.

  Si me pica una abeja
  me duele hasta la oreja.

  Un león
  se comió a un ladrón.

  Un perro
  está sentado en un pelo.

  Un león
  toma so en un balcón.

lunes, 1 de agosto de 2011

POESÍAS PARA JUGAR....LAS JITANJÁFORAS

  Hoy jugamos con las jitanjáforas,creamos coreografías y las presentamos.
  Estas son:


De la raya del Bordín
del Bordín del Bordán
turun tun tun tun
taran tan tan tan


,Una , dona, tena, catena
surraca...maraca.
Laberacerón.
Cuéntalas bien
que doce son.

Espero que busquen más para poder seguir disfrutando.